ENSEÑANZA DEL LENGUAJE A NIÑOS CON AUTISMO

Y OTRAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE BASADO EN EL ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO (ABA)

 
 

 
 

El Análisis Aplicado de la Conducta (Applied Behavior Analysis) es la ciencia del comportamiento que se utiliza para generar cambios en comportamientos socialmente relevantes en la vida de las personas a través de principios de aprendizaje validados. Los comportamientos son observables y medibles y son analizados dentro su entorno para determinar su función.

 

OBJETIVOS DEL CURSO


Conocer los fundamentos metodológicos en los que se basa el Análisis Aplicado de la Conducta (ABA, en ingles)
Conocer los principios básicos del aprendizaje y su efecto en la enseñanza.
Comprender cómo se produce el desarrollo del lenguaje desde la infancia.
Ser capaz de definir objetivos de enseñanza del lenguaje a niños con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y otras dificultades de aprendizaje basado en currículo funcional.
Ser capaz de aplicar tácticas eficaces para generar lenguaje en los niños con dificultades de aprendizaje y TEA.

 

TEMARIO DEL CURSO


Parte 1 | Duración: 6 horas.

Análisis Aplicado de la Conducta (Applied Behavior Analysis ABA)
Principios de Aprendizaje
Condicionamiento Clásico y Operante
Reforzamiento y sus modalidades
Condiciones antecedentes que favorecen el aprendizaje y la enseñaza

 

 

Parte 2 | Duración: 15 horas.

Concepto de desarrollo infantil
Como se llega a ser verbal
Habilidades básicas del desarrollo verbal
Detección de las dificultades de aprendizaje
Selección de estrategias eficaces de enseñanza
Tácticas para enseñar lenguaje
Enseñanza del lenguaje parte 1: Habilidades de escucha
Enseñanza del lenguaje parte 2: Habilidades de hablante
Enseñanza del lenguaje parte 3: Hablante y escucha avanzado
Lenguaje no enseñado directamente: El efecto del Naming

 

PROFESORADO


Fórmate junto a los mejores profesionales nacionales como internacionales en TEA, conoce mas de ellos:

 

descripción

MGTR. LUCIA MONTES | Guatemala

- Psicóloga Clínica

- Coordinadora Fundación Waybi

- Magister en Análisis Conductual Aplicado y Autismo por ABA España.

- Coordinadora Programa Atrévete (Programa basado en la Metodología ABA para Niños con TEA y otros Trastornos del Desarrollo en temprana edad en Guatemala)

- BCaBA®

 

 

descripción

DR. JOSÉ JULIO CARNERERO | España

- Doctor en Psicología

- Diplomado en Magisterio

- Supervisor oficial del BACB®

- Título de Experto en Autismo

- CABAS® Assistant Research Scientist

- Fundador EDUCACIONEFICAZ.COM

 

Curso ABA & Autismo

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